おはようございます！
台風が近づいているせいかあまり天気がよくないですねえ。
今晩と明日は、根知谷の山寺集落にて国の重要無形民俗文化財に
指定されている「根知山寺の延年」が
奉納されます。
夜は天気がよければ天の川が見ることができ、大変きれいです！
ぜひおこしください(^^)/
さて、これで第3回目となる香港ジオパーク海外派遣事業の報告。
今回は、香港見学のあれこれをご紹介して閉めたいと思います。
えー、まずは香港でもっとも有名とされる黄大仙（こうだいせん）寺院。
見学時は運よく人が少なかったのですが、いつもはすごい人だそうです。

このお寺は占いのメッカらしく、お寺の回りには小さい占いの店がところ狭し
とならんでいました。
お寺の前ではおみぐじしている人もたくさんいましたよ！
生徒のお土産で人気が高かったのが花文字。
石ころも初めて知ったのですが、
花文字とは文字の部分部分を龍や鳳凰、蝶などの風水の
縁起物で色鮮やかに表した、いわば芸術のようなもの。

それぞれの絵に、健康、幸福、金運などの意味が込められているそうです。
家族全員の名前を書いてもらった生徒もいました。
いい思い出になるね（＾＾）
夕食までの空き時間に、地元のガイドさんに連れていったもらった
のが市場。鳥ばっかり売っている市場（鳥の餌のミミズや
バッタがうじゃうじゃ生きたまま売られてました・・・(*_*)）や
花ばかりの花市場、金魚や熱帯魚ばっかり売っている金魚市場など
色々あってみているだけで楽しいです。

骨董市（ハリウッドロード）にも行きました。
値定めし、交渉して買い物する生徒。たくましい。

そして、市場の脇にはあまりの暑さにだらける猫・・・
香港のネコにとっても暑いのね（＾ｕ＾）

香港といえば有名なのは100万ドルの夜景！
物価上昇や電気代の値上がりで、今のご時世だと
300万ドルらしいです(笑)

夜もいいけど、昼もいいですね♪

そして、最後に石ころに一番ヒットだったのがバナナアイス！
バナナを凍らしたのではありません。
アイスの外側がバナナの皮みたいにむけるアイスがあったんですよ！
食べてる香港の生徒に聞いたら、新製品だとか。
これは、試さずして帰れん！と思い、早速トライ。

・・・うむ、なかなかいける。オレンジの皮はこんにゃくゼリーの
ような食感。マスカット味で、ネスレ香港から発売中。
ぜったい、日本でもヒットすると思います。
そして～
恐ろしいことに研修はこれで終わりではなく(^.^)
まだ報告会もあるのです。
報告会後は、生徒の貴重な意見もご報告します。
シリーズ③までお付き合い、ありがとうございました！

こんにちは。糸魚川の昼間は暑い日が続いております。
しかし、世界にはもっと暑いところが…
外にいればとにかく汗がダラダラ
・・・そう、香港ジオパークも糸魚川より暑いところ。
そんな香港ジオパークに、糸魚川市の中学生約30名が
いってきました！
中学生海外派遣事業として姉妹ジオパークの香港ジオパークで
勉強し、香港の生徒とも交流してきました！
8月21日から25日の4泊5日ですが、丸二日は移動なので
中3日間が実際の学習日でした。
研修日一日目は・・・
ボートにのって香港北東部のジオサイトに行きました。

香港ジオパークの特別ボートにのって出発！
まだ戸惑いがちな生徒に、容赦なく英語の授業が始まります。
英語の授業になれないためか、みんな反応が薄い・・・
大丈夫か！！！
途中、巨大ベーコンもみました。（写真の赤い壁）
これは、堆積した層が押しあがられ、垂直になったものです。
赤色は、鉄が酸化した色だそうです。

途中、Double Heavenというきれいな内湾でも学習しながら
伝統的な”客家（中国から南部に移動した華僑の一グループのこと）”の村が
残る、Lai Chi Woへ上陸。

村はぐるりと塀でかこまれており、村の背後には風水林があります。
配置は風水に基づいて創られているそうです。
また、村の入口には道祖神があり、まるで守り神のようにワンちゃんがいました。

村内には井戸があり、井戸の回りに村人が集まっては話をし、
ここから村中にまたたくまに噂話が広がるのだとか。
井戸端会議するのはどこも一緒ですねえ

このあと、Lai Chi Wo　からCat Oというこれまた客家の村島に移動。
Oとは”湾”の意味で、Oとつけば湾があるのだ、とわかるそうです。
ここで伝統的は客家料理をいただきました。
日本人の口にあい、生徒にも大好評！
写真は魚の浮き袋料理。コラーゲン豊富でお肌にいいらしいです。

そして、200年もの歴史をもつ”天后（Tin Hau Temple）”を見学。
天后とは女性の海の神様。もともとは人間で、小さい頃から
喋らないけれど、とっても賢い女の子で、20歳の時に天に昇って
神様になったのだとか。

帰りのボートでは約1時間半、生徒は香港の海を楽しみました。
このころやっと、みんなに元気がもどってきました^-^;。やれやれ

そして、夕飯の前にAvenue of stars　にいって有名人の手形や
ジャッキーチェンの像をみてきました。
高層ビルの前を古い船もいきかっていました。

次回は研修2日目”香港生徒との交流”についてお伝えします！！

糸魚川ジオパークでは、実物の教材でいろいろな体験学習を行うことができます。
教科書に書いてあること以外にも、新たな発見があるかもしれません。
早川上流の地形図やGoogle Earthを見ると、溶岩流や火砕流堆積物の地形が確認できます。上早川小学校グラウンド裏手の火砕流堆積物を観察した後、一路、筒石・浜徳合に向かいました。

徳合周辺では、地すべり地形やそれを生かした棚田を見ることができます。筒石・浜徳合の砂岩泥岩互層（写真は基礎コースに載せてあります。）を観察し、全国でも珍しい地底駅である筒石駅を見学。木造三階建てが密集する筒石集落を歩き、今度は、須沢海岸へ向かいました。

ここでは、ヒスイをはじめ、さまざまな岩石の採集ができます。学芸員に聞いたり、参考本を見たりしながら、皆さん、思い思いに石ころ採集を行いました。この日、ヒスイを見つけた人はいなかったようです。

最後は、フォッサマグナミュージアムに戻り、化石の谷での化石採集です。
解説板の前でレクチャーを受け、化石探しが始まりました。よく見つかるコケムシ、ウミユリ、サンゴから、レアなアンモナイトなど、いろんな化石が出てきます。

皆さん、時間が経つのを忘れて、ハンマーを振っていました。見つかった化石は持ち帰ることもできます。ぜひ、挑戦してみてください。
2日間にわたって行った「まるごと体験学習教員向け下見ツアー」ですが、教員の皆さんにも興味を持っていただけたようです。
学校の授業だけでなく、親子活動、公民館活動、高齢者教室など、年代・レベル・興味に応じたメニューが糸魚川ジオパークには用意されていますので、ぜひ、多くの皆さんからご利用をいただきたいと思います。
体験学習に関するお問い合わせは、糸魚川ジオパーク協議会事務局（糸魚川市ジオパーク推進室内、電話025-552-1511）又はフォッサマグナミュージアム（電話025-553-1880）までお願いします。
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こんにちは。毎日暑い日が続きます。
そんな中、さらに熱い出来事が！
「糸魚川市中学生海外派遣事業―香港」の壮行会があったのです。
糸魚川ジオパークと香港ジオパークは2009年11月に
姉妹ジオパーク提携を結んでいて、以来、継続的に着実に
交流・協力しており、お互いなくてはならない友となりつつあります。

右が米田徹糸魚川市長
他に3つのジオパークが香港と姉妹提携しています
その絆を深め、将来にもつなげようと8月21日から4泊5日の日程で
糸魚川市の中学生29名が香港ジオパークで現地学習と
現地中学生との交流を行います(^^)

米田市長の激励に4名の代表が決意表明。
糸魚川と香港の文化の違いを見つけたい
香港の中学生との交流が楽しみ
自分の英語力を試したい、など意気込みOK！

緊張気味の生徒のみなさんに、市長みずから
糸魚川ジオパークマスコットキャラクター
ジオまるとぬーなの缶バッジを手渡しされ、

壮行会は無事終わりました。
ちなみに、上記の缶バッジはフォッサマグナミュージアム等で
1個100円で販売中です(^^)/
壮行会のあとは、香港の中学生に発表する糸魚川ジオパークの紹介の
プレゼン練習です。

目的は旅行ではありません！
香港ジオパークをもっと知り、スタッフや香港の中学生と
英語で交流して、お互いの理解を深めることです。
出発まであと10日くらい。
頑張っていこー！

　7月29日（金）に「糸魚川ジオパーク・まるごと体験学習教員向け下見ツアー」を行いました。
　ジオパークを進めるうえで「教育」は大切な要素の一つですので、糸魚川ジオパークの本物の資源を教材として、学校教育の中で積極的に活用していただきたいと思います。
　この日は、基礎コースであり、主に小学校の先生方からご参加をいただきました。


　集合場所のフォッサマグナミュージアムで、オリエンテーション、館内見学の後、「化石の谷」での化石探し体験を行いました。ウミユリ、サンゴなどを見つけることができます。運がよければアンモナイトも！（美山公園・博物館ジオサイト）

「川の働きの水槽実験」
　手作りの実験装置による、砂や礫のたまり方の実験です。

「地震による大地の変化」
　フォッサマグナパークで「糸魚川－静岡構造線」の断層露頭を観察しました。4億年前の古い地層と1,600万年前の新しい地層が巨大な大地の力で擦れ合い、幅2ｍほどの破砕帯となっていて、粘土化している様子が観察できます。（糸魚川－静岡構造線・塩の道北部ジオサイト）
（つづく）
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